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MONITOR DE TIEMPO LIBRE EN TORRELLAS Y ZARAGOZA

Animación sociocultural

Homologado por la DGA (M TOR)

Curso de monitor/a de tiempo libre en Torrellas con alojamiento en el Centro de Formación “La Nave” y en Zaragoza en el Ateneo Laico Stanbrook. 

Titúlate para puntuar en oposiciones o trabajar en comedores, autobuses, colonias, ludotecas o proyectos. 

Incluye el diploma de manipulador/a de alimentos.


Requisitos de inscripción:
- Mayores de 18 años. 
- Estar en posesión de la ESO o equivalente. 

Fechas:
- 100 horas presencial.

   En Torrellas: 
   29, 30, 31 de octubre, 1 de noviembre y
   26, 27, 28 de noviembre.

   En Zaragoza:
   5,6,7,12,13 y 14 de noviembre.
   Horarios:
   Viernes, de 14:00 a 21:00.
   Sábado y Domingo, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.

 
- 50 horas de trabajos no presenciales



Medidas de seguridad: 
- Uso obligatorio de mascarilla.
- Lavado de manos al entrar o gel.
- Distancia mínima de seguridad 1,5 metros.
- El espacio cuenta con protocolos de limpieza y seguridad. 

Información e inscripciones: 
Ateneo Laico Stanbrook.
Travesía de Nicolás Funes Nº8 de Zaragoza. Teléfono 976 219 045. 

FECHA 29/10/2021 - 28/11/2021

PRECIO 140 € - (Transporte incluído, Alojamiento incluído, Comida incluída)

* Consultar descuentos.


CONTENIDOS

Estas son algunas de las sesiones a desarrollar* y un descriptor de sus contenidos.


Introducción a la animación sociocultural: definición de animación, características de la intervención socio cultural, la emergencia de su práctica y las principales clases de animación.    

El perfil del animador: perfil y las funciones de un monitor de tiempo libre.

Los grupos: características más comunes de los grupos, los liderazgos y los comportamientos más habituales en grupos de jóvenes y equipos de dirección.

La educación no formal: recorrido elaborado sobre la capacidad educativa de la acción en el tiempo libre.

Educación no sexista: explicación de las claves para una educación no sexista en el tiempo libre, proponiendo actividades y dinámicas.

Educación para la solidaridad: argumentario para el educador y actividades y dinámicas para realizar con jóvenes.

Educación medioambiental: proyección de “Una verdad incómoda” y reflexión sobre el impacto ambiental de nuestras vidas a través de la “calculadora” de la huella ecológica.

Primeros auxilios: técnicas más habituales de primeros auxilios que incluyen las actuaciones ante: quemaduras, fracturas, RCP, hemorragias, vendajes y lesiones…

Manipulador de alimentos: curso homologado por el Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón, que habilita al alumno como manipulador de alimentos preparados.

Prevención de embarazos no deseados e ITS: sesión a través de la cual se sensibiliza al educador sobre el tema y se trabajan dinámicas de sensibilización para realizarlas con jóvenes.

Actividades manuales: explicación sobre las posibilidades que ofrecen las manualidades para la realización de actividades con niños en centros de tiempo libre, ludotecas…

Actividades al aire libre: conceptos básicos de orientación, campismo e interpretación de mapas. Preparación de una excursión de 25 Km

El juego: prácticas de juegos y un acercamiento a las posibilidades pedagógicas y a las principales tipologías de juegos.

Las veladas: sesión práctica en que se explica el decálogo para la realización de una velada y por grupos se preparan las veladas que los alumnos van a disfrutar durante el curso.

Legislación aplicada: explicación de la legislación aplicada al tiempo libre. De entre ella destacamos el decreto regulador de actividades al aire libre y la jurisprudencia aplicada.

Sociología de la adolescencia y juventud: análisis social de la juventud basado en el análisis sociológico del Plan Joven del Ayuntamiento de Zaragoza de 1987.

Planificación de actividades: explicación y práctica de herramientas de planificación de actividades.

Guía para las prácticas: requerimientos para el desarrollo de las prácticas y formularios de la escuela. Guión de un proyecto y una memoria.

 

*Las sesiones indicadas son orientativas y pueden variar en función del desarrollo del curso.


TUTOR DEL CURSO

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